01.04.2020 Математика 6 класс

Первое  апреля

Классная работа

Тема. Десятичные дроби произвольного знака 

1.Верно -  неверно. Возле каждого вопроса поставьте 
«+» - верно  или «-»неверно.

1. Отрицательная десятичная дробь всегда больше 0.

2. Положительная десятичная дробь всегда больше отрицательной.

3. Из двух отрицательных десятичных дробей больше та, у которой модуль меньше.

4. Чтобы сложить десятичные дроби с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший и перед разностью поставить знак минус.

5. Чтобы сложить две десятичные дроби одинаковых знаков, надо сложить их модули и поставить перед суммой знак минус.

6. Чтобы из одного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.

7. При умножении двух отрицательных десятичных дробей получится отрицательная десятичная дробь.

8. При умножении положительной десятичной дроби на отрицательную получится положительная десятичная дробь.

9. При делении отрицательной десятичной дроби на положительную получится отрицательная десятичная дробь.

10. Произведение десятичной дроби и нуля равно нулю.

2. Проверь: – + + – – + – – + + 

Повторите вопросы 2, 3, 6, 9, 10 и приступайте к решению.

3.Выполнитте задания

Задание № 1. Найди ошибки и запиши правильно (выписывать только неверные ответы)

 1) 0,1 + (– 2,3) = – 2,2;      6) 0,5 – 1,2 = 0,7;

2) 0,3*(– 2,5) = 0,75;           7) – 9,6 : (– 0,3) = –32;

3) – 2,5 – 2,1 = – 4,6;          8) – 1,3 * (– 3) = 3,9;

4) – 8,4 : 0,2 = – 42;               9) – 3,4 + 5,9 = – 2,5;

5) 1,5 – 0,2 = 1,3;               10) – 7,5 : 7,5 + 4,7 = 3,7.

Задание № 2  Вычислите рационально 

а) 5,2*2,3 – 15,2 * 2,3;

б) 108,75 + 32,6 – (44,9 + 108,75);

в) (5,4 – 8,1) : 0,6 = – 4,5

Проверяем! 

а) 5,2  *2,3 – 15,2 * 2,3 = 2,3*(5,2 – 15,2) = 2,3 * (–10) = – 23;

б) 108,75 + 32,6 – (44,9 + 108,75) = 108,75 + 32,6 – 44,9 – 108,75 = – 12,3;

в) 5,4 – 8,1 = – (8,1 – 5,4) = – 2,7,

– 2,7 : 0,6 = –27 : 6 = – 4,5.

Задание №890(а, б), 891(а, б). (а, б) стр.168 учебника. Выполнять по действиям

4. Домашнее задание . Решить №890(в, г), 891(в, г).

Тема. Приближение десятичных дробей

1.     Видео смотреть https://www.youtube.com/watch?v=yqIeo4vu-ek

 2.     Читать п.4.14 с.169

 3.      Выполнить №№, 902(а , б), 903(а , б),

 4.      Домашнее задание . Читать п.4.14 с.169

      .    Решить№№, 902(в, г), 903(в, г),

01.04.2020. Математика 5 - Б

Первое  апреля

Классная работа

Тема. Законы умножения. Распределительный закон.

1. Читать п. 4. 10 с. 201 - 202, формулы и соответствующие примеры записать в тетрадь.

      2. Вычислите, используя законы умножения №№918 ( 1 столбик), 919(1 ст.)

№918 

Решение:

а) (54*13/14)* 7/13=54*(13/14*7/13)=54*1/2=27;

в)(12/13*14/17)*(17/14*13/14)=(12/13*13/14)*(14/17*17/14)=6/7*1/1=6/7;

д)21/22*(22/23*24/25)*23/24=(21/22*22/23)*(24/25*23/24)=21/23*23/25=21/25;

   3.  Домашнее задание. Ответить на вопросы №916 устно., 

          решить №918 (2 ст.), 919(2 ст.)

01.04.2020 Математика 5-А

Первое  апреля

Классная работа

Тема. Примеры и задачи на умножение дробей

1. Повторение

Чтобы умножит дробь на дробь, надо:

1) найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей;

2) первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.

3) произведение взаимно - обратных чисел равно 1.

2    2. Решить №№ 895 (а – г), 902 (б, г), 911(а, в),  912 (а – г), 914 (а, б)

3.  Домашнее задание.     Повторить п. 4.9. с. 196-197

                   Тема. Законы умножения. Распределительный закон.
1. Читать п. 4. 10 с. 201 - 202, формулы и соответствующие примеры записать в тетрадь.

      2. Вычислите, используя законы умножения №№918 ( 1 столбик), 919(1 ст.)

№918 

Решение:

а) (54*13/14)* 7/13=54*(13/14*7/13)=54*1/2=27;

в)(12/13*14/17)*(17/14*13/14)=(12/13*13/14)*(14/17*17/14)=6/7*1/1=6/7;

д)21/22*(22/23*24/25)*23/24=(21/22*22/23)*(24/25*23/24)=21/23*23/25=21/25;

      3.  Домашнее задание. Ответить на вопросы №916 устно., 

          решить №918 (2 ст.), 919(2 ст.)

31.03.2020.Математика 6 класс

Тридцать первое марта

Классная работа

Тема. Десятичные дроби произвольного знака

       1.  Прочитайте п. 4.9. с.167 – 168

       2.     Решить №№ 885( а - г ), 887(а, б), 888 ( а, б ), 892 (в, е)

3      3.    Домашнее задание.

            Выполнить №№ 886( а, б. г ) 888 ( а, б )

31.03.2020. Математика 5-Б класс

Тридцать первое марта

Классная работа

Тема: Взаимно обратные числа

 1. Видео смотреть  https://www.youtube.com/watch?v=Tk3mIJFDCsE , посмотреть и записать в тетрадь первые два примера ( по времени 1:50)

2.. Ответьте на вопросы №№ 906-908 ( записать « да» или  «нет»)

3.. Выполнить №№ 903 (а, в) , 905, 894 ( д – з )

4..Домашнее задание.     Прочитайте п.4.9. с.197

Решить № 903 (б) ,904, 894 ( а – г)

Тема:  «Примеры и задачи на умножение дробей»

1. Повторение

Чтобы умножит дробь на дробь, надо:

1) найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей;

2) первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.

3) произведение взаимно - обратных чисел равно 1.

2    2. Решить №№ 895 (а – г), 902 (б, г), 911(а, в),  912 (а – г), 914 (а, б)

3

3.Домашнее задание.       Повторить п.4.9. с. 196-197

31.03.2020 Математика 5-А класс

Тридцать первое марта

Классная работа

Тема: Взаимно обратные числа

 1. Видео смотреть  https://www.youtube.com/watch?v=Tk3mIJFDCsE , посмотреть и записать в тетрадь первые два примера ( по времени 1:50)

2.. Ответьте на вопросы №№ 906-908 ( записать « да» или  «нет»)

3.. Выполнить №№ 903 (а, в) , 905, 894 ( д – з )

4..Домашнее задание.     Прочитайте п.4.9. с.197

Решить № 903 (б) ,904, 894 ( а – г)

Математика 6 класс

Здравствуйте ребята!

1.     В рабочих тетрадях ( заведите пожалуйста новую тетрадь) запишите

Тридцатое марта

Классная работа

Десятичные дроби и проценты

2.     .Повторите п. 4.7. с.162

3.     Решите задачи №№858,859,861,862,863(а),864(а)

Урок математики для учеников  5-х классов

Здравствуйте ребята!

1.     В рабочих тетрадях ( заведите пожалуйста новую тетрадь) запишите

Тридцатое марта

Классная работа

Умножение дробей

2.     Прочтите  п. 4.9. с.196-197 до взаимно обратных  дробей.

3.     Посмотрите видео урок по теме, примеры запишите в тетрадь, исключая пример со смешанными дробями.

4.     Решите №№889, 890(а, б), 891(а, б, в), 892(а, б, в), 893(а, б, в),

 897(а, б, в,г),

Урок математики для учеников  5-х классов

Здравствуйте ребята!

1.     В рабочих тетрадях ( заведите пожалуйста новую тетрадь) запишите

Тридцатое марта

Классная работа

Умножение дробей

2.     Прочтите  п. 4.9. с.196-197 до взаимно обратных  дробей.

3.     Посмотрите видео урок по теме, примеры запишите в тетрадь, исключая пример со смешанными дробями.

4.     Решите №№889, 890(а, б), 891(а, б, в), 892(а, б, в), 893(а, б, в),

 897(а, б, в,г),

Умножение дробей